自然拼读学习第一步：字母涂鸦

哈佛大学教育研究院发现，当儿童描画字母轮廓时，可以提升大脑顶叶皮层活跃度——这个区域同时掌管空间感知与语言组织。

这也是我们极为提倡的，中国学前学习者开始正式学习自然拼读的第一步:引导孩子们进行有意识的涂鸦。

没有目标，没有考核，也无需记忆，就是纯粹的在字母线条里涂画。

当然，前提是孩子们要学会唱字母歌，对字母有个感性认识。

唯一需要家长参与的，是画完每个字母涂鸦后，家长可以打开我们的公众号，播放字母的录音，和孩子们一起大声朗读。